Curso: Algoritmo y Estructura de Datos

Orden INFORME

OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN

 

• TITULO.

• OBJETIVOS (PROCEDIMIENTOS Y FUNCIONES).

• ALCANCE (ELECTRÓNICA).

• JUSTIFICACION  (IMPORTANCIA).

• MARCO TEÓRICO

• MARCO CONCEPTUAL (VOCABULARIO).

• MARCO PROCEDIMENTAL (ALGORITMO).

• CONCLUSIONES.

• BIBLIOGRAFÍA. (PDF, VIDEO, PTT, ETC).

 

Inductancia Electromagnética:

Objetivos:

• Analizar circuitos con bobinas y resistencias.

• Describir fenómenos de inducción electromagnética.

• Definir los conceptos de autoinducción, inducción mutua.

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Alcance:

Generalmente se usan como filtro o acoplamiento de circuitos. En otras instancias suelen referirse como tal a devanados de motores o transformadores. La unidad de medida es XL que significa inductancia inductiva y es valor óhnmico de la bobina que se expresa en H (Henry o henrio).

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Justificación:

El procedimiento se realizará para conocer más sobre el campo magnético y la inductancia y como afectan estos en un solenoide por donde pasa una corriente “i”.

 

Marco Teórico:

En un Inductor o bobina, se denomina inductancia, L, a la relación entre el flujo magnético, y la intensidad de corriente eléctrica, I:

El flujo que aparece en esta definición es el flujo producido por la corriente I exclusivamente. No deben incluirse flujos producidos por otras corrientes ni por imanes situados cerca ni por ondas electromagnéticas. Esta definición es de poca utilidad porque es difícil medir el flujo abrazado por un conductor. En cambio se pueden medir las variaciones del flujo y eso sólo a través del voltaje V inducido en el conductor por la variación del flujo. Con ello llegamos a una definición de inductancia equivalente pero hecha a base de cantidades que se pueden medir, esto es, la corriente, el tiempo y la tensión.

 

Marco  Conceptual:

Aislador:

• Que aísla.

• Trozo de cristal que se coloca entre los pies del piano y el suelo.

• Cuerpo que, colocado entre conductores, no conduce corriente eléctrica apreciable. Posee una resistencia mayor que 1010 Ω. Los más empleados son: la mica, el caucho, el amianto, el vidrio, la porcelana, la madera, las resinas sintéticas, la celulosa, etc.

• Cuerpo que reduce la acción calorífica entre un sistema y su entorno.

 

Anión:

Ion con carga negativa; se forma cuando un átomo, o un grupo de átomos, ha ganado uno o más electrones: en la electrólisis, el anión se dirige al ánodo o polo positivo.

 

Átomo:

• Parte más pequeña de un elemento químico que conserva las propiedades de dicho elemento: el átomo es eléctricamente neutro y tiene un núcleo que consta de protones y neutrones, recubierto por una corteza de electrones; una molécula de agua está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno.

• Cantidad muy pequeña de una materia: la luz mostraba los átomos de polvo flotando en el aire.

 

Catión:

Ion con carga positiva; se forma cuando un átomo (o grupo de átomos) ha perdido uno o más electrones: en la electrólisis, el catión se dirige al cátodo o polo negativo.

 

Electrón:

Partícula elemental del átomo que se mueve a gran velocidad alrededor del núcleo y que tiene carga eléctrica negativa.

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Intensidad:

• Grado de fuerza o de energía con que se manifiesta un fenómeno o se realiza una acción: está lloviendo con mucha intensidad.

• Fuerza o vehemencia con que se manifiestan los sentimientos: la intensidad de su odio crecía cada vez más.

• Cualidad que distingue un sonido débil de uno fuerte y que depende de la amplitud de la frecuencia de onda: intensidad del sonido; el trombón produce notas de gran intensidad.

• Grado de fuerza espiratoria con que se pronuncia un sonido: en español, la acentuación depende de la intensidad.

• Cantidad de electricidad que pasa por un conductor en una unidad de tiempo: la intensidad se mide en amperios.

 

Magnetismo:

• Propiedad que tienen los imanes para atraer el hierro: el magnetismo hace posible encontrar objetos metálicos perdidos.

• Conjunto de fenómenos producidos por los imanes y las corrientes eléctricas: el físico quiso estudiar el magnetismo y su influencia en los metales.

• Parte de la física que estudia este fenómeno.

• Conjunto de características favorables de una persona o cosa que atraen la voluntad y despiertan el interés de los demás: aquel hombre era un gran seductor: poseía un magnetismo especial para gustar a las mujeres. 

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Neutrón:

Partícula elemental de masa aprox. igual a la del protón, 1,67 X 10-24 g, carga eléctrica nula y espín igual a 1/2. Los neutrones, junto con los protones, integran los núcleos atómicos y reciben el nombre común de nucleones.

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Protón:

Un protón es una partícula cargada positivamente que se encuentra dentro del núcleo atómico. El número de protones en el núcleo atómico es el que determina el número atómico de un elemento, como se indica en la tabla periódica de los elementos.

El protón tiene carga +1 (o, alternativamente, 1,602 x 10-19 culombios), exactamente lo contrario de la carga -1 que contiene el electrón. En masa, sin embargo, no hay competencia - la masa del protón es aproximadamente 1.836 veces mayor que la de un electrón.

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Repulsión s. f.

• Sentimiento de repugnancia hacia algo.

• Rechazo u oposición.

• Fuerza que tiende a separar un cuerpo de otro o a no admitirlo en su propia masa o composición.

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Tensión s. f.

• Estado en el que se encuentra un cuerpo sometido a la acción de fuerzas opuestas: la goma que sujetaban los dos niños estaba en tensión.

• Situación de enfrentamiento entre personas o entre grupos humanos que no se manifiesta abiertamente: la fuerte tensión entre las dos naciones desembocó en una guerra.

• Estado emocional de una persona que está exaltada o nerviosa por estar sometida a preocupaciones o a un exceso de trabajo. 

 

 

Marco Procedimental:

SubProceso Retorno1 <- INDUCTANCIA ( N, S, u, l )

       G<- ((N^2)*u*S)/l

       Retorno1<-G

Fin SubProceso

 

Proceso FORMULA_INDUCTANCIA

Definir L1, N, S, u, l  Como Real

             Escribir "Ingrese el Numero de Espiras de la Bobima";

             Leer N;

             Escribir "Ingrese la Seccion del Nucleo";

             Leer S;

             Escribir "Ingrese la Permeabilidad del Nucleo";

             Leer u;

             Escribir "Ingrese la Longitud de Lineas de Flujo ";

             Leer l;

             L1<- INDUCTANCIA (N, S, u, l)

             Escribir "La Inductancia Es: ", L1;

            

FinProceso

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Conclusiones:

Se pudo observar claramente que a medida que la frecuencia aumenta la reactancia de la bobina aumentó, debido a una disminución de la corriente, junto con un aumento en la tensión del inductor. Esto se debe a que el índice de cambio instantáneo de la corriente aumenta, incrementando el valor de la tensión de la bobina, de la misma manera que la inductancia aumenta, oponiéndose así al paso de corriente en la bobina.

También se pudo observar el desfasamiento que existe entre la tensión aplicada y la corriente, con el uso del osciloscopio. Teóricamente esto se debe a que al derivar la corriente con respecto al tiempo se obtiene que la corriente se retrasa 90° (aunque esto no suceda en la práctica) con respecto al voltaje.

 

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Bibliografía:

https://docplayer.es/11494727-Objetivos-introduccion-al-uso-de-inductancias-estudio-de-una-aplicacion-practica-los-transformadores.html

 

https://docplayer.es/11494727-Objetivos-introduccion-al-uso-de-inductancias-estudio-de-una-aplicacion-practica-los-transformadores.html

 

https://docplayer.es/11494727-Objetivos-introduccion-al-uso-de-inductancias-estudio-de-una-aplicacion-practica-los-transformadores.html

 

https://es.scribd.com/doc/233514375/Resumen-de-Inductancia

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